蘭州鐵路技師學院位于甘肅省蘭州市七里河區西津西路511號，隸屬于國有大型綜合施工企業中國中鐵股份有限公司。學院創建于1983年6月，是甘肅省唯一一所培養中、高級鐵路工程基建類技能人才的全日制職業技術院校。

1998年，學院被甘肅省人民政府命名為“甘肅省重點技工學�！�；2003年晉升為“國家級重點技工學�！�；2010年5月晉升為蘭州鐵路技師學院，是甘肅省首批9所技師學院之一。學院先后榮獲“國家技能人才培育突出貢獻獎”“國家級高技能人才培訓基地”“全國職工教育培訓示范點”“全國職業教育先進單位”“全國職工教育職業培訓先進集體”、《全民科學素質行動計劃綱要》實施工作先進集體、“甘肅省全省就業先進工作單位”“甘肅省職業培訓和技工教育工作優秀集體”“中國中鐵創先爭優先進基層黨組織”“中國中鐵先進基層黨組織”等；領導班子連續五年被中鐵國資授予“四好班子”稱號。

近年來，各級領導親臨學院檢查指導，為學院下步發展理清了思路，明確了方向。全國人大常委會副委員長艾力更·依明巴海率全國人大常委會委員、全國人大社會建設委員會副主任委員陳斯喜，全國人大常委會委員、全國人大社會建設委員會委員鄧麗，在甘肅省人大常委會副主任陳克恭，甘肅省人社廳副廳長王麗萍等領導陪同下蒞臨學院考察調研；國家人力資源社會保障部副部長湯濤在職業能力建設司司長張立新的陪同下蒞臨學院檢查指導；人社部政策研究司司長盧愛紅在省人社廳副廳長位志榮陪同下蒞臨學院調研。

學院現擁有1個國家級技能大師劉磊工作室（電氣設備安裝與維修專業）和1個省級技能大師王奇文工作室（數控車）。自1997年“甘第二十五號國家職業技能鑒定所”建立至今，已鑒定1.83萬人次；2001年國家“計算機信息高新技術考試站”成立，現已考核發證12000多人次；學院設有國家“數控工藝員考試站”，至今考核1500人次。建校至今累計培養各類技工人才2.31萬人。

學院兩次獲得“國家級高技能人才培訓基地”項目，先后投入1300多萬元用于骨干專業設備購置、場地建設、師資培訓、校企合作、課程開發。學院各專業實訓設備先進，實訓場地功能完善，均實現了一體化教學；理論教學采用多媒體演示，骨干專業建立了數字化資源庫，在本地區起到了輻射和引領作用。實習教學采用模塊化教學，堅持“三指導”制度，努力把實習項目落到實處。目前，學院理論教學與實習教學課時比已達1:1。

學院堅持“對接國家標準、對接產業發展、對接崗位需求”的原則，按人社部印發的《一體化課程開發技術規程》相關規定，合理設置專業，分段實施教學計劃，突出模塊化技能訓練，選擇適合技能訓練和技能提高的教學方法。目前，校企合作開發相關教材、講義45本，相關專業課題研討稿65本。通過一體化課程學習，學生課堂學習效果及綜合素養明顯提升，職業資格、技能鑒定一次通過率達92%，學生實習滿意度達96.26%。

學院開設鐵路施工與養護、鐵路工程測量、電氣自動化設備安裝與維修、機械設備裝配與自動控制、汽車維修、市政工程施工（城市軌道）、焊接加工、數控加工（數控車工）、計算機信息管理、電子商務、工程造價、無人機應用技術12個專業。近五年招生人數均保持在1200人以上，每年就業率達98%以上，在校學生按照國家政策符合條件的全部享受免學費和助學金。

學院深入開展校企合作，先后與中鐵一局、中鐵三局、中鐵四局、中鐵十一局、中鐵十七局、中鐵二十一局、中鐵第一勘察設計院、中交集團、中建八局、甘肅路橋集團、蘭州電機股份有限公司、甘肅建投、蘭州石油裝備工程公司、蘭州藍星纖維有限公司、寧波北侖出口加工區社會保障局、寧波永冠集團、浙江吉利集團等企業簽訂了以頂崗實習和就業安置為主要內容的人才培養基地合同，并聘請企業高級技師、技師和專業技術人員擔任學院實習指導教師，實現校企融合、合作共贏。學院先后加入甘肅省建筑職教集團、甘肅省交通運輸職教集團、甘肅省資源環境職教集團、甘肅省信息技術職教集團，成立了蘭州鐵路技師學院校企合作理事會。

近年來，在國家重點鐵路建設項目中涌現出了一批優秀畢業生，他們在各領域發揮著主力軍作用。黨的十九大代表白芝勇，先后獲“全國勞動模范”“全國青年崗位能手標兵”、全國“最美青工”、全國十大“最美職工”、首屆“央企楷�！�、全國崗位學雷鋒標兵、“全國技術能手”等30多項省部級及以上榮譽，享受國務院政府特殊津貼，參與了40多條國家重點鐵路和20多條公路及其他工程建設的線路復測、工程精測工作，全部一次性驗收通過，沒有造成一次測量事故，全部獲得優質工程。

學院實行封閉式管理，學生宿舍實行公寓化管理，有嚴格的學生管理制度。學院充分發揮班主任、團支部、學生黨員、入黨積極分子、學生干部的模范帶頭作用。通過開展談心活動，了解學生思想動態，對重點班級重點學生展開心理健康輔導并及時和家長聯系，解決問題。通過開展系列主題教育活動，增強學生安全意識。

學院堅持“主動適應、主動服務”的辦學宗旨，走規模、質量、效益協調發展之路，現已形成了多形式（學歷教育、校內培訓、現場培訓）、多層次（中級工、高級工、預備技師；函授大專、本科）、集職業培訓、技能鑒定、就業服務于一體的綜合教學培訓基地。三十七載櫛風沐雨，滄桑砥礪，學院在改革中茁壯成長，穩健前行。